دانش آموزان برای مبارزه با استکبار جهانی به شهید فهمیده اقتدا کنند

به گزارش ایرنا، علیرضا کاظمی روز شنبه در یادواره شهید محمد حسین فهمیده و شهدای دانش آموز که با رعایت کامل پروتکل های بهداشتی در گلزار شهدای بهشت زهرا(س) برگزار شد، افزود: شهید حسین فهمیده در حوزه ولایت مداری، اتخاذ تاکتیک رزمی و نحوه مقابله با دشمنان یک الگو و اسطوره است.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه تمام ظرفیت آموزش و پرورش باید در خدمت معرفی مکتب شهدا به خصوص شهیدان فهمیده و سلیمانی به دانش آموزان باشد، گفت: محتوای کتاب های درسی و برنامه های مختلف فرهنگی مدارس و مراکز آموزشی کشور باید در خدمت ترویج فرهنگ ایثار و شهادت باشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

کاظمی با بیان اینکه شهید محمد حسین فهمیده نماد کامل یک دانش آموز بابصیرت و ولایت مدار بود، عنوان کرد: با نگاهی به وصیت نامه ایشان متوجه عمق نگاه و اعتقادشان به فرهنگ ایثار و شهادت می شویم.

وی ادامه داد: وظیفه ما به عنوان متولیان آموزش و پرورش کشور معرفی الگوهایی مانند شهید فهمیده به نسل جوان و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت است.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه لحظه جدا شدن شهید فهمیده از خانواده، رفتن به جبهه های حق علیه باطل، سن، شهامت و شجاعت، مواجهه با دشمن و اتخاذ تاکتیک نبرد ایشان با دشمنان کاملا متفاوت و منحصر به فرد است، گفت: تمامی این موارد باعث این شد که امام خمینی(ره) لقب رهبر واقعی را به ایشان بدهد.

کاظمی یادآور شد: شهید محمد حسین فهمیده به معنای واقعی کلمه یک الگوی و اسطوره‌ ماندگار در عمق تاریخ ایران اسلامی برای نوجوانان، جوانان و تمامی آحاد جامعه است.

وی اظهار داشت: سالروز شهادت شهید فهمیده به عنوان برگ زرینی در تاریخ انقلاب محسوب می شود که باید همواره این روز بزرگ پاس داشته شود، چرا که ادامه راه انقلاب بدون ترویج راه، منش، سیره شهدا و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت ممکن نیست.

به گزارش ایرنا، یادواره شهید محمد حسین فهمیده و شهدای دانش آموز کشور امروز( شنبه) با رعایت کامل پروتکل های بهداشتی و با حضور پرشور دانش آموزان و مسئولان آموزش و پرورش از جمله علیرضا کاظمی سرپرست وزارت آموزش و پرورش، هاشمی مدیر کل شهرستان های استان تهران، قاسمی مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز و جمعی از معلمان و کارکنان آموزش و پرورش، سپاه و بسیج در  قطعه ۲۵ گلزار شهدای بهشت زهرا(س) برگزار شد.

شرکت کنندگان در این مراسم با غبار روبی، عطر افشانی و اهدای گل ارادت خود به شهید محمد حسین فهمیده و سایر شهدای دانش آموزی ارادت خود را به شهدا نشان دادند.

شهید محمدحسین فهمیده که در آبان ماه سال ۱۳۵۹ و در سن ۱۳ سالگی با بستن مواد منفجره به کمر خود زیر تانک دشمن رفت و به شهادت رسید که امام خمینی (ره) او را رهبر نامید.

برچسب‌ها بهشت زهرا علیرضا کاظمی سازمان بسیج دانش آموزی وزارت آموزش و پرورش

منبع: ایرنا

کلیدواژه: بهشت زهرا علیرضا کاظمی سازمان بسیج دانش آموزی بهشت زهرا علیرضا کاظمی سازمان بسیج دانش آموزی وزارت آموزش و پرورش شهید محمد حسین فهمیده وزارت آموزش و پرورش فرهنگ ایثار و شهادت شهید فهمیده

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۵۳۷۴۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ثبت‌نام کلاس‌اولی‌ها از ۱۹ اردیبهشت آغاز می‌شود

به گزارش خبرگزاری مهر، حمید طریفی حسینی با بیان اینکه خانواده‌ها برای ثبت‌نام کلاس اولی‌ها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند، گفت: برای پیش ثبت‌نام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.

وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: ساز و کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک می‌کنند.

۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند، در ۲ سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل می‌شود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگ‌های آموزش و پرورش شد.

طریفی حسینی ادامه داد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.

وی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین المللی تیمز و پرلز توضیح داد: این آزمون‌ها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را می‌سنجد و به نوعی آزمون‌های مهارتی هستند، محتوایی که در آزمون‌های تیمز و پرلز سنجش می‌شود، رویکرد متفاوتی با روش‌های مورد استفاده در مدارس ایران دارد.

نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قوی دنیا قرار دارد

به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.

طریفی حسینی ادامه داد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلز متناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.

وی در پاسخ به پرسشی درباره دلایل نتایج ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمون‌های بین المللی و اینکه آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟! گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی می‌خواهند تمام نظام‌های آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخص‌های آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاه‌های خود هستند.

وی بیان کرد: روند افت عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین‌المللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانش‌آموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبان‌آموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.

طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانش‌آموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است، گفت: قطعاً می‌گویم افزایش یافته است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزئی از سواد است اما دنیای امروز بر مهارت تأکید دارد.

وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجه‌ای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران می‌تواند جزو کشورهای پیشرو در نظام‌های آموزشی باشد چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.

کد خبر 6098330 علی قدمی